小手拉大手居家防疫比比看二居家学习抗

面对疫情，丛台小学全体师生严阵以待，严密防护；

居家学习，丛台小学全面落实多项举措，让居家的日子更安全、更充实、更有意义！

　　突如其来的疫情暂缓了学生们回到校园的步伐。丛台小学自接到通知后，迅速行动，周密布署，以“健康第一，五育并举，家校和谐，追求质量，线上与线下结合、统筹与个性兼顾”的原则，因地制宜地做好相关教育教学工作，确保疫情期间“停课不停学”，保障教育教学质量。

停课不停研精心细谋划

　　学校立足实际，广开思路，建立由校长亲自统领的教学指导工作组，利用网络，通过教导处、学科组、年级组做好线上教学的各项工作。

　　精心部署安排：实施校级领导包年级，校级领导每日深入所包年级的班级， 　　制定线上计划：结合教研室的安排，科学地制定出每个年级的课表。语数英不能少、音体美样样有，课余时间安排学生读书、锻炼、做家务、坚持艺体特长练习等， 　　落实双减作业：为凸显立德树人的功能，增强学生的学科素养，同学科组教师勠力同心，不仅设计了常规作业，还设计了促进学生个性能力发展的居家特色作业，内容丰富，形式多样。

停课不停教课堂亦精彩

　　各科老师齐上阵，化身“主播”亦精彩。虽然是线上上课，老师们讲得津津有味，孩子们听得聚精会神。让我们走进不一样的课堂，体会别样风采吧！

　　“语”你相约：语文组教师利用在线课堂讲授、阅读单、晨诵打卡等形式，有效落实语文要素，提高特殊时期在线教学质量。

　心中有“数”：数学组教师在教授学生基础知识之余，还安排了七巧板、数学小报等“好玩的数学”课程陪伴孩子们。

　　“英”为有你：英语组教师会精心设计了与教学内容息息相关的配套练习，有趣好玩的小练习，激发了兴趣，使孩子们在快乐中学习英语。

　　“艺”彩纷呈：线上教学，综合学科从不缺席，绽放别样风采。综合组老师们针对每节课的内容积极备课，助力学生全面发展，深受学生喜爱。

停课不停学学习亦精彩

　　学校为居家的学生安排了一系列的课程：防疫知识、学科学习、艺术休闲、心理健康以及体育锻炼等等。学好基础知识同时，加强疫情防控，培养生活能力，构建健康心理，发展一项特长，让同学们居家也能学得精彩，学得充实，学得开心！

　亲子阅读：以书为媒，以阅读为纽带，通过亲子阅读，父母与孩子共同学习、共同成长，收获读书的感动和乐趣。

　每日一练：头正、身直、臂开、足安，写字的身影真美！天天有内容，周周有反馈。学生在钉钉群打卡练字，语文老师指导反馈，分享展示优秀作业。

　　诵读之星：屏见如晤，隔空竞赛。从诗词经典到散文名篇，朗朗诵读声，声声入耳。

　　实验达人：用最简单的材料，玩最好玩的科学。别样的科学实验引导宅家的孩子们“宅”出新花样。

　劳动能手：足不出户，争当劳动小能手。既锻炼了动手能力，又增强了责任感。

　　培养特长：发展一项特长，培养一个爱好。使学生在愉悦、向上的文化环境中健康快乐成长。

“疫”路同心

共抗疫情

　　春已至花已开，道虽长行将至。疫情阻隔了我们的距离，但阻挡不了我们的热情。我们将以最饱满的精神状态，不忘担当使命，全力充电蓄能，等待疫情解除，带着满满的收获，在繁花满枝的校园和孩子们再次相见！

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